Peserta Didik | Ilmu Pendidikan

Kebutuhan Remaja Dalam Dunia Pendidikan Sebagai Siswa

Kamis, 24 Januari 2019 Syaiful Imran 2 comments

Pendidikan sejatinya merupakan sebuah sarana untuk menciptakan kualitas sumber daya manusia yang lebih baik dimana nantinya peserta didik diarahkan dan dibekali ilmu agar dapat berguna bagi dirinya selepas menjalani pendidikan formal. Inilah mengapa pendidikan formal ditujukan untuk peserta didik mulai dari anak, remaja, hingga dewasa. Pendidikan yang wajib adalah ditujukan kepada usia anak dan remaja dimana mereka sangat membutuhkan banyak

Peserta Didik

Aspek/Usaha Untuk Menumbuhkan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran

Rabu, 05 Desember 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pembelajaran dilaksanakan berdasarkan rencana pembelajaran yang telah disusun sebelumnya. Fungsi dari perencanaan tersebut tentu saja untuk mengatur bagaimana proses belajar mengajar dilaksanakan. Bagaimana pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan yang diharapkan dan mampu mencapai tujuan yang telah ditentukan. Dalam perencanaan pembelajaran harus dicantumkan apa-apa saja yang akan dilakukan secara detail. mulai dari strategi, model, media, sumber, hingga evaluasi pembelajaran dan semua

Proses Belajar Mengajar

Pengaruh Jenis Aktivitas Pembelajaran Terhadap Peningkatan Kemampuan Peserta Didik

Jumat, 30 November 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pembelajaran dilakukan secara sadar dan terencana dalam rangka melaksanakan pendidikan. Dalam pembelajaran baik guru maupun siswa melakukan interaksi dimana guru berusaha menyampaikan materi dengan berbagai cara dan metode agar peserta didik dapat memahami materi serta menguasai kompetensi yang disampaikan. Dari banyaknya cara dan jenis aktivitas yang dilakukan siswa dalam pembelajaran, semuanya memanfaatkan indera-indera yang ada pada tubuh manusia. Metode ceramah

Pembelajaran

12 Komponen Utama Dalam Sistem Pendidikan

Sabtu, 22 September 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Konsep pendidikan ini tercantum dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam pengertian diatas terlihat bahwa

Pendidikan

Ciri-Ciri Anak yang dapat Belajar dengan Baik dan Bermakna

Kamis, 07 Desember 2017 kopetzlicious Leave a comment

Satu hal yang paling penting dari hakikat belajar adalah adanya perubahan ke arah tujuan belajar tersebut. Dari yang tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak bisa menjadi bisa. Maka dari itu belajar merupakan sebuah proses bukan hasil. Proses belajar sendiri harus melalui banyak tahapan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Sangat penting untuk mengetahui apakah belajar yang dilakukan mengalami perkembangan dalam

Peserta Didik

Tingkat Tahapan Intelektual Anak

Jumat, 23 September 2016 Syaiful Imran Leave a comment

Masa anak-anak merupakan masa dimana manusia mengalami perkembangan yang signifikan. Terutama pada aspek intelektual, masa anak-anak menjadi waktu yang paling banyak belajar dan mengenal berbagai macam hal-hal untuk direkam dalam memorinya. Tak hanya itu, masa anak-anak juga merupakan masa pembentukan sikap dan tingkah laku yang berguna dan sangat mempengaruhi pada masa selanjutnya. Pentingnya masa kanak-kanak ini harus disadari dan diperhatikan

Peserta Didik

Prinsip-Prinsip Strategi Pembelajaran Berbasis Andragogi

Rabu, 07 September 2016 Syaiful Imran Leave a comment

Pembelajaran andragogi merupakan pembelajaran yang diperuntukan untuk orang dewasa. Sebenarnya pembelajaran andragogi ini memiliki ciri-ciri belajar, unsur-unsur belajar, serta aspek-aspek pembelajaran lain yang sama pada belajar mengajar pada umumnya. Hakikat pembelajaran andragogi pun sama dengan hakikat belajar pada umumnya yaitu adanya perubahan pada diri pembelajar. Yang membedakan utamanya adalah pada sisi pembelajar dimana pada pembelajaran andragogi merupakan peserta didik yang

Strategi Pembelajaran

Komponen Strategi Belajar Mengajar

Senin, 05 September 2016 Syaiful Imran Leave a comment

Kegiatan pembelajaran atau proses belajar mengajar tidak bisa dilakukan dengan cara yang sembarangan ataupun seenaknya saja. Diperlukan perencanaan yang komperhensif dan menyeluruh terlebih dahulu agar nantinya kegiatan belajar mengajar dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Terlebih lagi pada pendidikan formal dimana tujuan pembelajaran yang dilakukan harus dicapai agar dapat mencapai tujuan pendidikan secara umum. Dalam perencanaan pembelajaran sangat penting untuk memilih

Strategi Pembelajaran

Prinsip-Prinsip Penting yang Berkaitan dengan Perhatian dalam Belajar

Rabu, 04 Februari 2015 Syaiful Imran Leave a comment

Perhatian merupakan salah satu hal penting dalam belajar. Tanpa adanya perhatian dan fokus maka proses transfer informasi ataupun materi tidaka akan dapat berjalan dengan maksimal. Perhatian merupakan proses dalam belajar dimana seseorang memilih dan merespon sekian dari banyak rangsangan yang diterima dari lingkungan sekitarnya. Ada banyak sekali rangsangan yang masuk dalam satu waktu. Contoh dalam kegiatan belajar, siswa berada dalam

Pembelajaran

Prinsip-Prinsip Dasar Mengenai Persepsi atau Penerimaan Materi oleh Siswa dalam Belajar

Rabu, 28 Januari 2015 Syaiful Imran Leave a comment

Persepsi belajar siswa merupakan sesuatu yang sangat penting dalam proses belajar. Persepsi belajar siswa merupakan sudut pandang atau pemahaman siswa terhadap materi ataupun informasi yang telah diterima oleh siswa ketika kegiatan belajar berlangsung. Persepsi belajar ini juga merupakan bagaimana siswa mengerti hingga menanggapi materi pelajaran yang telah ditransfer melalui proses pembelajaran. Sangat penting untuk memastikan agar peserta didik memiliki persepsi

Pembelajaran

1 2 »