Asas dan Prinsip-Prinsip Quantum Teaching

Quantum teaching merupakan suatu upaya proses pembelajaran sehingga menjadi lebih meriah dan menyenangkan. Maksudnya disini adalah pembelajaran yang mampu menciptakan keaktifan dan interaksi siswa dengan guru. Untuk membangun interaksi dan keaktifan siswa kita harus membangun jembatan antara guru dan murid. guru harus bisa masuk ke dunia siswa sehingga dapat mengetahui potensi diri dari tiap anak yang berbeda beda, sehingga satu sama lain

Read more

Faktor yang Dapat Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran

Pembelajaran hendaknya direncanakan dan dilaksanakan dengan sebaik mungkin. Proses pembelajaran harus berjalan dengan baik agar tujuan pembelajaran dapat dicapai sesuai dengan apa yang direncanakan. Pembelajaran harus direncanakan dan diterapkan sesuai dengan kebutuhan dan keadaan siswa. Dengan perencanaan pembelajaran diharapkan pelaksanaan proses pembelajaran mampu membawa siswa mencapai tujuan belajar. Proses belajar mengajar harus berjalan dengan hidup, dengan artian bahwa pembelajaran harus

Read more

Perubahan-Perubahan dalam Konsep Pembelajaran karena Pengaruh Teknologi Informasi

Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang paling vital dalam pelaksanaan pendidikan. Hal ini membuat pembelajaran harus dilaksanakan dengan baik agar mampu mencapai tujuan yang telah ditentukan. Proses pembelajaran juga sangat mempengaruhi keberhasilan pendidikan, maka pembelajaran harus diupayakan agar dapat berjalan dengan baik. Pembelajaran telah mengalami banyak perubahan seiring dengan kemajuan zaman. Konsep pembelajaran yang dulu monoton dan homogen kini telah berubah

Read more

Prinsip-Prinsip Strategi Pembelajaran Berbasis Andragogi

Pembelajaran andragogi merupakan pembelajaran yang diperuntukan untuk orang dewasa. Sebenarnya pembelajaran andragogi ini memiliki ciri-ciri belajar, unsur-unsur belajar, serta aspek-aspek pembelajaran lain yang sama pada belajar mengajar pada umumnya. Hakikat pembelajaran andragogi pun sama dengan hakikat belajar pada umumnya yaitu adanya perubahan pada diri pembelajar. Yang membedakan utamanya adalah pada sisi pembelajar dimana pada pembelajaran andragogi merupakan peserta didik yang

Read more

Komponen Strategi Belajar Mengajar

Kegiatan pembelajaran atau proses belajar mengajar tidak bisa dilakukan dengan cara yang sembarangan ataupun seenaknya saja. Diperlukan perencanaan yang komperhensif dan menyeluruh terlebih dahulu agar nantinya kegiatan belajar mengajar dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Terlebih lagi pada pendidikan formal dimana tujuan pembelajaran yang dilakukan harus dicapai agar dapat mencapai tujuan pendidikan secara umum. Dalam perencanaan pembelajaran sangat penting untuk memilih

Read more

Kontribusi Media Pembelajaran

Proses belajar mengajar dengan menggunakan media pembelajaran saat ini sudah lumrah dijumpai. Bahkan media pembelajaran hampir tidak dapat dipisahkan dengan setiap proses belajar mengajar. Hal ini disebabkan karena semakin mudahnya ketersediaan media pembelajaran yang berbanding lurus dengan kegunaan media pembelajaran itu sendiri. Media pembelajaran saat ini memang sangat mudah untuk ditemukan dan dibuat. Media pembelajaran juga tidak perlu harus yang

Read more

Kegunaan Media Pembelajaran

Media pembelajaran sekarang ini telah menjadi bagian yang sangat vital dalam proses belajar mengajar. Hampir pada setiap pembelajaran dapat kita temui penggunaan media pembelajaran. Tidak mengherankan karena memang media pembelajaran sangat membantu baik bagi guru maupun peserta didik dalam rangka mencapai tujuan belajar dengan lebih baik dan lebih cepat. Ketergantungan proses belajar mengajar terhadap media pembelajaran bukanlah sesuatu yang buruk,

Read more

Unsur-Unsur Belajar

Belajar yang dapat kita artikan dengan adanya perubahan pada diri pembelajar merupakan bagian penting dari pendidikan. Belajar memiliki ciri-ciri yang dapat mengindikasikan bahwa seseorang dapat dikatakan belajar ataupun tidak. Belajar memiliki ciri-ciri tertentu, mengenai ciri-ciri belajar sudah pernah dirincikan pada artikel lain, silahkan gunakan kolom Search untuk pencarian artikelnya. Suardi (2015, 14-15) menyatakan bahwa perilaku belajar merupakan perilaku yang kompleks,

Read more

Ciri-Ciri Belajar

Telah kita ketahui bahwa pada dasarnya hakikat belajar adalah adanya perubahan pada diri pembelajar. Dari yang tadinya tidak mengetahui jadi tahu, dari yang sebelumnya tidak bisa menjadi bisa, itulah belajar. Jika tidak ada perubahan maka belum bisa disebut dengan belajar. Mungkin semua orang dapat mengalami proses belajar, namun tidak semua orang dapat belajar. Lalu perubahan seperti apa sehingga orang dapat

Read more

Aspek-Aspek yang Harus Ada dalam Kompetensi Sebagai Tujuan

Kompetensi merupakan kemampuan, kecakapan serta apa-apa saja yang harus dicapai oleh siswa sebagai peserta didik. Dalam pembelajaran siswa diharuskan untuk mampu mencapai kompetensi-kompetensi yang telah ditentukan, ketika siswa sudah mampu mencapai kompetensi tersebut, maka dapat dikatakan siswa tersebut mampu menguasai materi pelajaran dan berhasil dalam pembelajaran. Hal tersebut menempatkan kompetensi sebagai sesuatu yang dituju atau dicapai sehingga kompetensi juga merupakan

Read more
1 2 3 7