Tujuan Dibuat Pedoman Kegiatan dalam Pembelajaran

Sebelum proses pembelajaran secara teknis dimulai maka sangat perlu bagi setiap pelaku pembelajaran terutama guru dan pihak sekolah untuk membuat rencana bagaimana pembelajaran akan dilaksanakan. Banyak hal yang perlu dicantumkan dalam rencana pembelajaran misalnya materi, kompetensi, indikator, model dan metode pembelajaran, serta masih banyak lagi. Semua perencanaan pembelajaran yang akan dilakukan dirumuskan dalam silabus dan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yang

Read more

Implikasi yang Terkandung dalam Esensi Evaluasi Pembelajaran

Satu hal yang sangat penting dalam rangkaian proses pembelajaran adalah evaluasi pembelajaran. Evaluasi menjadi salah satu tahap penting dalam pembelajaran karena dengan evaluasi ini dapat diketahui hasil belajar. Evaluasi dapat menunjukkan sejauh mana proses belajar mengajar dilakukan serta mengetahui seberapa berhasil proses pembelajaran yang telah dilakukan. Selain sebagai sarana untuk mengetahui keberhasilan dan hasil pembelajaran, evaluasi juga digunakan untuk menentukan

Read more

Hal-Hal yang Perlu Diperhatikan dalam Hubungannya dengan Fungsi Media Pembelajaran

Proses belajar mengajar saat ini sangat terbantu dengan adanya media pembelajaran. Bahkan hampir pada tiap proses tatap muka pembelajaran, media pembelajaran hampir dipastikan selalu hadir dan digunakan oleh guru. Tidak mengherankan karena memang media pembelajaran sangat mampu membantu guru dan siswa dalam rangka mencapai tujuan belajar. Media pembelajaran dapat menjadi andalan para pengajar untuk diaplikasikan dalam pengajaran. Fungsi utamanya adalah

Read more

Aspek-Aspek yang Harus Ada dalam Kompetensi Sebagai Tujuan

Kompetensi merupakan kemampuan, kecakapan serta apa-apa saja yang harus dicapai oleh siswa sebagai peserta didik. Dalam pembelajaran siswa diharuskan untuk mampu mencapai kompetensi-kompetensi yang telah ditentukan, ketika siswa sudah mampu mencapai kompetensi tersebut, maka dapat dikatakan siswa tersebut mampu menguasai materi pelajaran dan berhasil dalam pembelajaran. Hal tersebut menempatkan kompetensi sebagai sesuatu yang dituju atau dicapai sehingga kompetensi juga merupakan

Read more

Klasifikasi Kompetensi sebagai Tujuan dalam Pendidikan Formal

Pendidikan dan pembelajaran pada hakikatnya dilaksanakan untuk mencapai tujuan tertentu. Tujuan dalam pendidikan ini dijabarkan dalam banyak item, masing-masing kegiatan dalam pendidikan dan pembelajaran memiliki tujuan masing-masing, dimana untuk mampu mencapai tujuan tersebut haruslah mampu mencapai kemampuan-kemampuan tertentu sebagai indikasi bahwa tujuan tersebut telah tercapai. Kemampuan-kemampuan ini adalah kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik yang mengikuti pendidikan formal. Kompetensi

Read more

Fungsi-Fungsi Guru dalam Peran sebagai Pengelola Pembelajaran

Guru memiliki banyak peranan. Salah satu dari sekian banyak peran yang dimiliki guru adalah guru sebagai pengelola atau manager atau organisator dalam pembelajaran. Dalam peranannya ini guru memiliki tugas dan kewajiban untuk mengelola pembelajaran dengan baik. Pengelolaan dimulai dari perencanaan, pelaksanaan termasuk juga melakukan evaluasi agar terorganisir dengan baik. Pengelolaan pembelajaran ini akan membawa proses pembelajaran terlaksana dengan lancar yang

Read more

Komponen atau Hal-Hal yang Perlu Dinilai dalam Proses Pengajaran

Dalam proses belajar mengajar, evaluasi tak hanya perlu dilakukan untuk mengetahui hasil belajar. Evaluasi atau penilaian juga perlu dilakukan untuk menilai proses pengajaran yang telah dilakukan oleh guru. Evaluasi untuk mengetahui hasil belajar bisa digunakan untuk acuan mengetahui perkembangan atau kemajuan belajar siswa, untuk penilaian pengajaran tentu juga dapat digunakan untuk mengetahui kemajuan pengajaran serta mengetahui kekurangan dan kelemahan pengajaran

Read more

Prinsip Psikologis dalam Pemilihan dan Penggunaan Media Pembelajaran

Berbagai macam media pembelajaran saat ini tersedia dan dapat digunakan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Peranan media pembelajaran sangat besar dalam proses pembelajaran dimana media pembelajaran harus mampu menjadi alat perantara atau penyalur materi yang baik agar siswa atau peserta didik mampu menerima dan memahami materi pembelajaran yang dipelajari menggunakan media pembelajaran tertentu. Oleh karena itu, kesesuaian antara media pembelajaran yang

Read more