Siswa | Ilmu Pendidikan

Ciri – Ciri Program Bimbingan dan Konseling (BK) yang Efektif dan Efisien

Sabtu, 23 Maret 2019 Syaiful Imran One comment

Bimbingan dan konseling (BK) sudah menjadi sebuah bagian yang penting dan tidak terpisahkan dari dunia pendidikan. Bimbingan dan konseling langsung memberikan dampak atau pengaruh kepada siswa. Adanya bimbingan dan konseling di sekolah sangat bermanfaat untuk membuat pelaksanaan pembelajaran lebih lancar dan menghasilkan sumber daya manusia yang jauh lebih baik. Dalam implementasi Bimbingan dan Konseling (BK) di sekolah, banyak program yang

Bimbingan dan Konseling

Sifat-Sifat Daya Ingat Kaitannya dengan Proses Belajar

Rabu, 20 Februari 2019 Syaiful Imran Leave a comment

Salah satu hal dalam belajar yang sangat penting bagi peserta didik adalah mengingat apa yang telah disampaikan. Belajar bukan hanya menerima materi yang telah diberikan, namun juga ada proses mengingat yang fungsinya menyimpan apa yang telah diberikan dan dapat diproduksi atau dipanggil kembali ketika dibutuhkan. Oleh karena itu, proses mengingat juga bukan sekedar menyimpan saja, namun juga mulai dari menerima,

Proses Belajar Mengajar

Kebutuhan Remaja Dalam Dunia Pendidikan Sebagai Siswa

Kamis, 24 Januari 2019 Syaiful Imran 2 comments

Pendidikan sejatinya merupakan sebuah sarana untuk menciptakan kualitas sumber daya manusia yang lebih baik dimana nantinya peserta didik diarahkan dan dibekali ilmu agar dapat berguna bagi dirinya selepas menjalani pendidikan formal. Inilah mengapa pendidikan formal ditujukan untuk peserta didik mulai dari anak, remaja, hingga dewasa. Pendidikan yang wajib adalah ditujukan kepada usia anak dan remaja dimana mereka sangat membutuhkan banyak

Peserta Didik

Aspek/Usaha Untuk Menumbuhkan Aktivitas Siswa Dalam Pembelajaran

Rabu, 05 Desember 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pembelajaran dilaksanakan berdasarkan rencana pembelajaran yang telah disusun sebelumnya. Fungsi dari perencanaan tersebut tentu saja untuk mengatur bagaimana proses belajar mengajar dilaksanakan. Bagaimana pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan yang diharapkan dan mampu mencapai tujuan yang telah ditentukan. Dalam perencanaan pembelajaran harus dicantumkan apa-apa saja yang akan dilakukan secara detail. mulai dari strategi, model, media, sumber, hingga evaluasi pembelajaran dan semua

Proses Belajar Mengajar

Pengaruh Jenis Aktivitas Pembelajaran Terhadap Peningkatan Kemampuan Peserta Didik

Jumat, 30 November 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pembelajaran dilakukan secara sadar dan terencana dalam rangka melaksanakan pendidikan. Dalam pembelajaran baik guru maupun siswa melakukan interaksi dimana guru berusaha menyampaikan materi dengan berbagai cara dan metode agar peserta didik dapat memahami materi serta menguasai kompetensi yang disampaikan. Dari banyaknya cara dan jenis aktivitas yang dilakukan siswa dalam pembelajaran, semuanya memanfaatkan indera-indera yang ada pada tubuh manusia. Metode ceramah

Pembelajaran

12 Komponen Utama Dalam Sistem Pendidikan

Sabtu, 22 September 2018 Syaiful Imran Leave a comment

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Konsep pendidikan ini tercantum dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Dalam pengertian diatas terlihat bahwa

Pendidikan

Ciri-Ciri Anak yang dapat Belajar dengan Baik dan Bermakna

Kamis, 07 Desember 2017 kopetzlicious Leave a comment

Satu hal yang paling penting dari hakikat belajar adalah adanya perubahan ke arah tujuan belajar tersebut. Dari yang tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak bisa menjadi bisa. Maka dari itu belajar merupakan sebuah proses bukan hasil. Proses belajar sendiri harus melalui banyak tahapan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. Sangat penting untuk mengetahui apakah belajar yang dilakukan mengalami perkembangan dalam

Peserta Didik

Faktor yang Dapat Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Pembelajaran

Senin, 05 Desember 2016 kopetzlicious Leave a comment

Pembelajaran hendaknya direncanakan dan dilaksanakan dengan sebaik mungkin. Proses pembelajaran harus berjalan dengan baik agar tujuan pembelajaran dapat dicapai sesuai dengan apa yang direncanakan. Pembelajaran harus direncanakan dan diterapkan sesuai dengan kebutuhan dan keadaan siswa. Dengan perencanaan pembelajaran diharapkan pelaksanaan proses pembelajaran mampu membawa siswa mencapai tujuan belajar. Proses belajar mengajar harus berjalan dengan hidup, dengan artian bahwa pembelajaran harus

Pembelajaran

Tingkat Tahapan Intelektual Anak

Jumat, 23 September 2016 Syaiful Imran Leave a comment

Masa anak-anak merupakan masa dimana manusia mengalami perkembangan yang signifikan. Terutama pada aspek intelektual, masa anak-anak menjadi waktu yang paling banyak belajar dan mengenal berbagai macam hal-hal untuk direkam dalam memorinya. Tak hanya itu, masa anak-anak juga merupakan masa pembentukan sikap dan tingkah laku yang berguna dan sangat mempengaruhi pada masa selanjutnya. Pentingnya masa kanak-kanak ini harus disadari dan diperhatikan

Peserta Didik

Peran Orang Tua, Guru, dan Pendamping Dalam Kegiatan Bermain Anak

Kamis, 08 September 2016 Syaiful Imran Leave a comment

Bermain merupakan sebuah kegiatan yang sangat disukai anak-anak. Bagaimana tidak, dengan bermain anak dapat bebas melakukan kegiatan yang disukainya dan mendapatkan hiburan. Sebagian besar anak-anak menghabiskan waktunya dengan bermain, dapat dikatakan bahwa bermain merupakan salah satu kegiatan utama bagi anak-anak. Banyak orang beranggapan bahwa bermain hanya membuang-buang waktu bagi anak-anak. Ini menjadikan banyak orang tua melarang anaknya untuk bermain dan

Lain-Lain

1 2 »